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馨苑的博客

 
 
 

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关于我

中华诗词学会会员,中国散文家协会理事。 大学从教三十载,晓镜云鬓改。莫道桑榆老,学子已成才。喜欢:淡泊心境开,庭院把花栽。读书抱文章,修德无尘埃。旅游观景台,翰墨吐心怀,慕春花盛开,交友真诚待。 心态:持平常心,行本分事,做自在人。放低自己,恭敬别人。 警言:多一分爱,少一分灾,多一分宁静,少一分浮躁。

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拓编诗 《绽放》 原创  

2010-07-22 11:00:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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拓编诗 《绽放》 原创 - 馨苑 - 馨苑的博客

  

   绽      放 

分割线1 - yuyj1207 - yuyj1207

                  

                    原编---千叶     拓编-------馨苑            

 

   绽放  绽放

      绽放是无声无息的静美 绽放是弥漫天空的声波  

   也许那声波不在你我的耳畔 汇成一曲别开生面的交响乐

    不然为什么没落在我的指尖  而是谱写成一曲瑰丽的心弦 

 轻轻的叩动我的琴键 慢慢拨动我想象空间

 谁人能扑捉到那绽放的瞬间  谁人能给天使插翅飞上蓝天

一缕幽香是怎样的来自天上 是嫦娥与天使在快乐舞霓裳

云儿也飘上了天堂 与嫦娥天使洒清香

 只为了那 夏日的等待 等待那桂花酒的芬芳

  一如你的月下徘徊 谱写出美丽的诗行

                 

                                                          

                                                                                          

 谁在尊循那白年之约 记载着千年优美乐章  

绽放在千里之外 魂牵梦绕的地方

 烟雨迷蒙处的桂花呀 飘飘欲仙的心蕊怒放

 你是否依然在莫愁湖边 望眼欲穿的等着我回航

  凝望那燕子离去又复来 季节的轮回花落又花开 

午夜的海风吹来时 不会因花落而悲哀

谁人婵娟在江南的楼台 谁人缱绻在激荡的心海

仰望那满天的星辰 凝望那深沉的月宫

看银河绽放着桂树兰香 月宫桂花酒香溢四方

 流萤滑过云端时 我把思念深珍藏

又是怎样的画卷都无以描摹 春回大地的画卷情暖人心房

只能留在你我的心间 心间 永远留在有情人心扉 绽放

 

                                                                               

 

   注:此首诗的拓编,是一首探索篇

  探索方向:是不是任何一首自由诗都可以拓编

    绽放是一首自由体的抒情诗,拿到这首诗,我心里没底,是抱着探索的心理来拓编的。因为原创诗的句首词有:也许、不然、谁人、只为、一如、又是怎样等等9个设问、转折词,句中句尾还有很多。对于这样的自由体诗能不能拓编,我是抱着一试的态度。围绕主题和原创诗意,我拓展了思维想象空间,利用月宫中的嫦娥、桂花树、天使等等典故,但是,自我感觉还是不尽人意,主要与原诗不能融和在一起。所以,原创诗中设问转折句太多的话,会给拓编带来一定的难度。我们在写原创诗时,尽量不要用过多的设问转折句。原创要给后面的拓编留下一定的想象空间和拓编的余地。

   从此诗的拓编,我感到只要是自由体诗,都可以拓编。原创句是设问,拓编可以用两种方法。1、回答法拓编,如:原创句“一缕幽香是怎样的来自天上”拓编句:“是嫦娥与天使在快乐舞霓裳”2、顺从法拓编如:原创句:“谁人婵娟在江南的楼台”这个设问句用顺从拓编“ 谁人缱绻在激荡的心海”原创句“ 你是否依然在莫愁湖边”顺从拓编 “望眼欲穿的等着我回航”这首原创诗,拓编已经是难度很大的了。但也可以凑合拓编出来。

   什么诗不可以拓编呢?博友请看叶子朋友的一首叙事诗:

 

 

                                 分割线1 - yuyj1207 - yuyj1207      

                                            

                                        两个神秘的人

                    

                      一天早晨,

          村东头来了两个带枪的人。

          神神秘秘,

          时走时奔。

          指指划划,

          时站时蹲。

          放哨的儿童团员,

          把情报送往村中。

          民兵赶来时,

          带枪人已无影无踪。

          两行大脚印,

          留在了泉水边的草丛。



          两天后的一个傍晚,

          东边来了一支队伍。

          毛驴驮的,

          人肩扛的抬的,

                都是些铁古董。

          儿童团员眼尖,

          盯着那两位穿军装的人不动,

          似曾相识,

          却又朦朦胧胧。



          村里住满了陌生人,

          他们架起线,

          搭起棚,

          抗战歌声阵阵。

          山村失去了往日的宁静,

          淹没在金属撞击与机器轰鸣之中。

            对面山上天天枪声不断,

            那是兵工厂在试验新造的枪筒。



                 后来,

            老君庙里支起两门炮,

          每天朝着对面山上轰啊轰。

          好厉害呀,

          山上的石头变成了土,

          土又变成灰,

          寸草不生!

          村民后来才知道,

          这是兵工厂在靶试。

          奇怪的是,

          老君庙断了香火,

          泥塑也被震昏,

          那年头却风调雨顺。



                六十多年后,

          当年的儿童团员成了老翁。

          说起兵工厂,

          总要提起那两个神秘的人。

          是那两个人,

          改写了西安村。

 这首叙事诗有其真实性,而拓编是想象展开的思维方式,这样的叙事诗如果拓编就会失去其真实性。使原诗变味儿。所以,这样严谨的叙事诗是不能拓编的。

以上自己的想法,仅供朋友们探讨研究,形成共识。

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